数字对讲广播数字系统-惠智普小批量定制-数字对讲广播

系统设计编辑公共广播系统设计通常都从声场开始（即扬声器的放置位置），然后再向后推进到功率放大器、声处理系统，调音台、直至话筒和其他音源。这种逐步向后推进的设计步骤是十分必然的。因为声场设计是满足系统功能和音响效果的基础，它涉及扬声器系统的选型，供声方案和信号途径等。只有确定扬声器系统才能进行功率放大器驱动功率 的计算和驱动信号途径的确定，然后再根据驱动功率的分配方案进一步确定信号处理方案和调音台的选型等。

根据需求通常在教学区我们设计为有线调频广播方式，调频广播与闭路电视网共缆传输，传输容量大，抗干扰性强，扩展简捷，当需要扩展接收音源时，只需增加前端的音频调制器、卡座、cd机等设备即可，系统发送和接收频率范围从87mhz到108mhz，具备62声道的传输播放容量。能满足不同年级、不同班级在同一时刻收听不同的节目，进行不同内容的听力训练及考试等。在教室端用gmtd-fm可寻址调频音箱进行接收、、控制及放大，然后进行播放。可寻址fm调频音箱接收灵敏度高，背景噪音低，音---，频率稳定，数字对讲广播数字系统，控制灵活。主控系统可通过控制软件寻址控制每一个教室，某几个教室，或全部教室内调频音箱的开与关、收听频道，数字对讲广播，也可在教室中使用遥控器控制调频音箱的开与关、收听频道及音量大小等。

     在其它区域（如：操场、楼道、礼堂、宿舍等）通常设计为定压广播方式。接收端配备无源音箱和音柱，前端配有gmtd-8dv分区控制器，主控系统通过控制软件可控制对某一个区域或某几个区域进行广播，如对不同教学区按时播放不同的音乐---，对操场播放课间音乐，对宿舍播放背景音乐等。

      控制系统的自动播放软件，可预排一周的播放表，数字对讲广播高速公路方案设计，每天控制主机开机后，自动识别日期，并按已排好的播放表，定时自动播放每天固定的播放内容，也可以用手动的方式设置临时的广播等。